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生態(tài)科普進校園：水中小精靈與長江大保護
生態(tài)科普進校園：水中小精靈與長江大保護
2026年3月20日，江西師范大學附屬小學二年級的教室里，洋溢著好奇與歡笑，一雙雙明亮的眼睛緊緊盯著講臺，一場別開生面、趣味滿滿的生態(tài)科普課正在這里溫情展開。江西省生態(tài)學會理事黃琪博士走進校園課堂，摒棄枯燥的理論講解，以“從太空看地球”的獨特視角，帶領低年級孩子們開啟了一段探尋水世界奧秘、守護長江生態(tài)的奇妙旅程，讓生態(tài)保護的種子在童心深處悄然生根。
課程伊始，一組從太空拍攝的高清地球照片便牢牢抓住了所有孩子的目光。湛藍的星球在浩瀚漆黑的宇宙中緩緩旋轉，海洋、河流與湖泊交織成片，覆蓋了超過70%的地球表面，“藍色星球”的唯美與珍貴，瞬間直擊孩子們的心靈。黃琪博士巧妙結合2025年中國空間站科普影片《窗外是藍星》的精彩畫面，引導孩子們化身“小小航天員”，跳出日常視野，從遙遠的太空回望我們賴以生存的家園，直觀感受地球水資源的浩瀚與獨一無二。
“地球表面這么多水，那我們身體里呢？”黃琪博士拋出一個貼近生活、趣味十足的問題，瞬間點燃了課堂互動氛圍。當孩子們聽到科學數據——人體內水分占比也大約為70%，和地球的水資源覆蓋比例高度契合時，紛紛發(fā)出稚嫩又驚喜的驚嘆。從宏大的宇宙星球，到微小的人類自身，水是生命之源的核心認知，就這樣潤物細無聲地植根于童心之中，讓孩子們明白水資源與每個人的生命都息息相關。
隨后，課堂正式進入核心的“水中精靈”探秘環(huán)節(jié)，黃琪博士精心梳理，從六大類別出發(fā)，系統(tǒng)介紹了淡水生態(tài)系統(tǒng)中的代表性生物，兼顧趣味性與科普性，適配二年級學生的認知水平。其中既有憨態(tài)可掬的哺乳動物長江江豚，有餐桌上常見的“四大家魚”等淡水魚類，有形態(tài)各異的軟體動物貝類，有靈活靈動的節(jié)肢動物水生昆蟲，更有肉眼難尋、卻至關重要的浮游動物與浮游植物，全方位展現了水下世界的生物多樣性。
作為長江生態(tài)的“明星物種”與旗艦保護動物，長江江豚憑借圓潤呆萌的體型、仿佛永遠在微笑的嘴角，瞬間俘獲了孩子們的心，贏得全場熱烈的歡呼與掌聲。蜻蜓從水底幼蟲慢慢蛻變?yōu)榭罩酗w俠的完整生命歷程，黃琪博士用通俗的語言娓娓道來，搭配生動的動態(tài)圖片，讓大家驚嘆于生命蛻變的神奇。而對于微小到容易被忽視的藍藻，黃琪博士則通過無人機拍攝的實景影像，結合其在地球碳循環(huán)、生態(tài)平衡中的關鍵作用，生動詮釋了“小身體有大能量”的獨特生態(tài)角色，打破孩子們對微小生物的片面認知。
互動環(huán)節(jié)更是將課堂氛圍推向高潮，孩子們爭先恐后地舉手，分享自己生活中見過的水生生物?！拔乙娺^海豚！”“我在湖邊見過小蝦米！”“我吃過小龍蝦！”稚嫩的聲音此起彼伏，滿是對自然的好奇。黃博士一邊展示各類水生生物的高清圖片，組織趣味競猜游戲，一邊耐心細致地講解每種生物的生活習性、生態(tài)價值；有的圖片一出便引來全班齊聲搶答，有的冷門生物則需要稍加提示，隨后教室里便響起此起彼伏“原來如此”的歡快笑聲，課堂氛圍輕松又熱烈。
在黃博士的生動引導下，抽象難懂的“水下食物網”，變成了孩子們易懂的環(huán)環(huán)相扣的“水下朋友圈”故事。一段段精心剪輯的動態(tài)影像，清晰展現了浮游植物、浮游動物、蜻蜓幼蟲、小型魚類與長江江豚之間的生命依存關聯，把復雜的生態(tài)系統(tǒng)概念，轉化為直觀有趣的畫面，讓孩子們明白水下生物彼此相依、缺一不可，整個淡水生態(tài)系統(tǒng)是一個緊密相連的整體，保護任何一種生物，都是守護整個生態(tài)家園。
“大家知道嗎？水干不干凈、有沒有被污染，水里的小動物們最早知道?！秉S博士用淺顯易懂的語言解釋道，水生生物是水環(huán)境的“活指標”，它們的生存狀態(tài)，直接反映了水質好壞與生態(tài)健康程度。他還熱情邀請師生們今后走進專業(yè)實驗室，近距離觀察水生生物標本，近距離感受生態(tài)科研的魅力；同時簡要介紹了水環(huán)境相關國家標準的制定故事，鼓勵同學們從小認真學習科學知識，保持對自然的好奇心，未來用科學智慧為長江大保護、水資源保護貢獻自己的力量。
課程尾聲，黃琪博士結合聯合國可持續(xù)發(fā)展目標，向在場的同學們發(fā)出三條暖心倡議：多喝水，愛健康，呵護自身生命之源；珍惜每一滴水，杜絕浪費，從擰緊水龍頭等小事做起；愛護水中每一個小生靈，不隨意捕撈、不污染水域，愛護水中生靈，就是守護我們共同的藍色家園。
這堂走進校園的生態(tài)科普課，沒有生硬的說教，只有趣味的探索與溫情的引導，不僅讓二年級的同學們收獲了豐富實用的水生態(tài)、長江保護知識，更在童心中播下了熱愛自然、珍惜資源、保護環(huán)境的綠色種子。正如課后一位小朋友純真的感言：“原來我們身體里的水和地球上的水一樣多！我要好好喝水，也要好好保護每一滴水，保護水里的小動物?！焙唵蔚脑捳Z，道出了科普活動最真摯的育人成果。
從太空俯瞰藍色星球，到身邊守護清澈碧水，這場生動有趣、意義深遠的科普之旅，不僅為孩子們打開了更遼闊的自然視野，更讓他們讀懂了生態(tài)保護的重要意義，看見了屬于自己小小肩膀上的大大責任。
江西省生態(tài)學會自2015年中國生態(tài)科普行首次走進江西以來，便持續(xù)深耕生態(tài)科普公益事業(yè)，常態(tài)化開展生態(tài)科普進校園系列活動，多年來先后走進南昌、景德鎮(zhèn)、吉安、靖安、廣豐等多地多所中小學與幼兒園，精準適配不同年齡段學生的認知特點，量身定制科普課程內容。學會每年組織省內外知名生態(tài)專家，以科普大講堂、互動課堂、研學實踐等多元形式，走進學校、機關、社區(qū)與農村，全方位傳播生態(tài)科學知識，普及生態(tài)文明理念，助力江西生態(tài)文明先行示范區(qū)建設。此次走進江西師范大學附屬小學的水生態(tài)與長江大保護科普課，正是學會長期踐行科普育人使命的生動縮影，未來學會也將繼續(xù)深耕校園科普陣地，用專業(yè)力量守護童心，讓更多青少年樹立生態(tài)保護意識，成為長江大保護、水資源守護的小小踐行者。
（文/黃琪 戴年華)
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